Cómo establecer una estructura para su curso en línea

Su curso en línea debe seguir un flujo lógico para que el estudiante pueda seguirlo y comprenderlo fácilmente.

Para comenzar a estructurarlo, puede dividir su plan en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.

Introducción

El propósito de la introducción es presentar el curso y motivar al alumno. Para ello, puede comenzar con el siguiente contenido:

• Presentación: video corto, con una duración máxima de 5 minutos. Preséntese, explique por qué es la persona adecuada para impartir el curso, resuma lo que se enseñará y lo que los alumnos podrán hacer al final del curso.
• Clase de inicio: Grabe una clase de inicio corta, que puede ser gratuita para atraer estudiantes. Presente el tema y comience con una explicación general del tema y su importancia.
• Actividad de participación: la mejor manera de generar participación es involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Cree una actividad práctica que puedan desarrollar sobre la base de lo que aprendieron en su primera clase. Los resultados son el mejor elemento motivador.

Desarrollo

Este es el “relleno” de tu curso, es decir, lo que realmente importa. Esta parte debe incluir todo el contenido del curso, y se recomienda dividirlo en secciones, módulos o lecciones, para facilitar el proceso de seguimiento y aprendizaje del alumno. Le sugerimos que incluya:

• Lecciones: Cada sección debe contener un objetivo de aprendizaje y cuántas lecciones se necesitan para que el alumno logre ese objetivo. Utilice videos, textos, gráficos y cualquier otro recurso que pueda hacer que las lecciones sean más interesantes e instructivas.
• Actividades de práctica y evaluaciones: Incluya al menos una actividad de práctica y una evaluación por sección para evaluar qué tan bien se están desempeñando sus estudiantes y darles la oportunidad de hacer lo mismo. Esto se puede hacer a través de cuestionarios, pruebas escritas, trabajos, entre otros.
• Materiales de apoyo: Entregue materiales que apoyen lo que está diciendo en clase y sirvan como fuente de estudio y complementen los temas tratados. Puede utilizar artículos y publicaciones de terceros, videos, listas de verificación, hojas de cálculo, etc.

Conclusión

Complete su curso de una manera notable, desafiando y animando a sus estudiantes a aplicar lo que han aprendido.

• Clase final: finaliza con un resumen de la clase de todo lo aprendido, felicitando a tus alumnos por su dedicación y agradeciéndoles su confianza. Haz que se sientan realizados y capaces de aplicar los conocimientos adquiridos.
• Clase de bonificación: si lo desea, incluya una clase de bonificación como regalo y un “adelanto” para un próximo curso que esté pensando en desarrollar o que ya tenga a la venta.